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국어교육, 사고에 답하다 - booksonkorea.com
Youkrack Publishing Company

국어교육, 사고에 답하다

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ISBN: 9791156867395

 

교육이 사회적 · 학문적 합의를 바탕으로 체계화된 지식과 경험을 전수하는 것이라면, 국어 교육에서 사고를 가르치기 위해서는 무엇보다 그 본질과 기능에 부합하는 체계화된 체제의 마련이 선행이 되어야 한다. 이에 위해서는 국어 교육에서 어떠한 사고를 가르칠 수 있는가에 대한 근본적인 탐색이 요청되며, 이는 국어 교육과 사고의 본질에 대한 탐구에서 시작해야 할 것이다. 따라서 이 책은 개별 사고 전략의 개발에만 몰두한 나머지, 정작 국어교육에서 사고가 어떠한 것인가와 같은 본질적인 문제에 대해서 제대로 답하지 못했다는 반성에서, 사고의 개념을 새롭게 정립하고 미래 사회의 변화에 대응하는 새로운 사고 교육의 내용과 체제를 모색하는 데 주된 목적을 둔다.

 

 최홍원

 

Contents

제Ⅰ부 사고에 대한 사회적 요구와 관심, 그리고 국어교육의 미래

 제1장 사고의 재개념화와 사고 영역의 체계화 

 제2장 핵심 역량과 국어교육의 대응

제Ⅱ부 국어교육을 통한 사고의 재개념화와 재구조화

 제3장 비판적 사고 

 제4장 창의적 사고

 제5장 문제 해결적 사고

 제6장 성찰적 사고

 제7장 구술적 사고

제Ⅲ부 국어교육으로서 사고의 실행 가능성

 제8장 설에 대한 독자 반응 분석과 비판적 사고

 제9장 고전시가의 패러디 활동과 창의적 사고

 제10장 고대가요 교육의 새로운 접근과 사고 · 경험론

참고문헌

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